今天在医院各项管理工作中，科室管理是医院管理的核心和主体，它直接影响和体现了医院的实力和水平，其管理效能的优劣对医院工作的正常运行和医院发展起着不容忽视的作用，关系到医院的兴衰成败。科室是医院构架的最基本单位，医院整体实力是各个科室水平的综合体现，因此医院建设的关键是要抓好科室建设。而科主任作为科室的主要领导，有着承上启下的作用，既要对医院负责，又要对科室各个成员负责。

科主任应具备哪些基本素质?

1、科主任必须是学科带头人

科主任的专业水平，代表医院该专业的技术水平，如果科主任专业技术水平处于同行业国内或国际领先水平，那么科室在该领域的学术舞台上具有更多的话语权，能争取到更多的科研项目，医院的知名度和地位也将相应提高。

2、科主任必须具有优良的品德和素养

科主任是科室的“领头羊”，其思想品德、自身素质、行为举止，时时刻刻都在潜移默化地影响着科室成员的成长，同时也决定着全科工作人员对科主任的信任度。

因此工作中必须一丝不苟，严于律己，身体力行。对待科内成员的晋升、奖金、深造、处罚及工作安排等问题上，必须秉公办事，一视同仁，不应有感情用事或亲疏之分。工作中不应独断专行、以权压人。在工作中遇到挫折、误解和委屈，科主任必须要豁达大度，心胸宽广。

3、科主任必须具有高瞻远瞩的战略眼光

一个科主任优秀与否，决定着科室的兴衰。作为科主任，应当具有开放的思维，有着前瞻性眼光，有较强的预测、判断、综合分析能力，有不断进取的精神，有居安思危使命感，对疾病谱的变化和医疗模式的改变有着清醒的认识，会用SWOT分析法剖析学科发展现状，制定相应改进策略，这样才能带领科室成员，优先一步占领学术制高点，在现代医学新形势下处于不败之地。

4、科主任必须注重人才培养

人才是发展的关键。社会发展需要人才，医院发展需要人才，科室发展同样需要人才。科主任在此起到关键性作用。如何发现人才、培养人才、留住人才、不拘一格使用人才是科主任的一个重要课题。人才培养计划制定应因人而异，充分发挥各自特长，为科室每个成员提供良好的施展才能的舞台。

5、科主任必须重视科室管理

一个科室发展得好或坏，与科主任是否重视科室管理密切相关。科主任应该主动学习一些管理知识，掌握一定的管理技能，单凭以前的经验式管理已不能适合这个时代的发展需求，科主任应该对科室医疗质量、医德医风、人才培养、科学研究、社会效益、经济效益等进行全方位管理，制定完善的工作制度和绩效考核标准，奖勤罚懒，充分调动每个成员的工作积极性。

东方国际管理学院认为：临床科室科主任肩负了多重任务，扮演着枢纽、领头羊和桥梁角色，科主任绝对不是“传声筒”，他必须是科室医、教、研等方方面面的组织者、管理者与领路人。